"تطوير آليات التقويم لمادة الحاسب الآلي وأثره في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية للتعليم والتعلم الإلكتروني". 2016. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث 2 (8): 100. https://doi.org/10.26389/S68024.