معوقات تطبيق التقويم في تدريس مقرر لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 37–20, 2016. DOI: 10.26389/AJSRP.B14216. Disponível em: https://journals.ajsrp.com/index.php/ajsrp/article/view/1468.. Acesso em: 22 2024.