(1)
استخدام أنظمة الاستجابة الصفية لإشراك طلاب المدارس الثانوية في الفصول الدراسية في المملكة العربية السعودية. AJSRP 2016, 2 (5), 238-228. https://doi.org/10.26389/AJSRP.W11516.