2016. أثر تدريس وحدة الدائرة لطلاب الصف الأول الثانوي باستخدام استراتيجية الدمج بين التعلم بالإكتشاف والتعلم الإلكتروني على التحصيل الدراسي. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث. 2, 7 (2016), 23. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H87274.