[1]
2015. فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الفقه لتلاميذ الصف السادس الابتدائي وأثر ذلك على التحصيل الدراسي واتجاه التلاميذ نحوه. المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث. 1, 3 (2015), 124–109. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A130916.