الضغوط المهنية وعلاقتها بالكفاءات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي (بحث مسحي أجري على بعض ثانويات الجزائر)

المؤلفون

  • د. حرباش براهيم
  • د. جغدم بن ذهيبة
  • د. مقراني جمال
  • د. بن زيدان حسين
  • د .بن سي قدور حبيب

الكلمات المفتاحية:

الضغوط المهنية
الكفاءات التدريسية
أستاذ التربية البدنية والرياضية.

الملخص

هدفت هذه الدراسة بغية معرفة الضغوط المهنية وعلاقتها ببعض الكفاءات التدريسية (التخطيط – التقويم - والتنفيذ ) لأساتذة التربية البدنية والرياضية، وقد تمثلت عينة البحث في 101 أستاذ بثانويات ولاية معسكر والتي تم اختيارها بطريقة عشوائية والتي بلغت نسبتها 93.51 % من العدد الإجمالي للأساتذة، وقد أشرف الباحثون بأنفسهم بتوزيع المقياسين (مقياس الضغوط المهنية- استبيان الكفاءات التدريسية) لأساتذة التربية البدنية والرياضية، وقد خلصت نتائج البحث في الأخير إلى أن هناك علاقة بين الضغوط المهنية وكفاءات التدريس ولكن بدرجات مختلفة، وكانت أهم اقتراح أو توصية في هذا العمل هو دفع وتحفيز التلاميذ من طرف الإدارة على ممارسة مادة التربية البدنية والرياضية ومدى أهميتها للتخفيف والتقليل من الضغوط لدى الأستاذ.

السير الشخصية للمؤلفين

د. حرباش براهيم

جامعة عبد الحميد بن باديس | معهد التربية البدنية والرياضية | مستغانم | الجزائر.

د. جغدم بن ذهيبة

جامعة عبد الحميد بن باديس | معهد التربية البدنية والرياضية | مستغانم | الجزائر

د. مقراني جمال

مخبر تقويم برامج علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية | معهد التربية البدنية والرياضية .

د. بن زيدان حسين

مخبر تقويم برامج علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية | معهد التربية البدنية والرياضية .

د .بن سي قدور حبيب

مخبر تقويم برامج علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية | معهد التربية البدنية والرياضية .

التنزيلات

منشور

2015-12-30

كيفية الاقتباس

الضغوط المهنية وعلاقتها بالكفاءات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي (بحث مسحي أجري على بعض ثانويات الجزائر). (2015). المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, 1(4), 28-17. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H13416

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

الضغوط المهنية وعلاقتها بالكفاءات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي (بحث مسحي أجري على بعض ثانويات الجزائر). (2015). المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, 1(4), 28-17. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H13416