جدلية التواصل بين النص والمتلقي

المؤلفون

  • د. نزيهة زاغز

الكلمات المفتاحية:

مختارة:التلقي
نظرية القراءة
الصف الأول متوسط
الوقع
الميثاق
التحفيز
الجمالية

الملخص

تقوم هذه الدراسة على طرح إشكالية العلاقة المنتجة بين فعل الكتابة وفعل القراءة ، فليس من السهل استيعابها لأن الأمر يتطلب قارئا حاذقا بمواجهة نص ملغم بالفخاخ ؛هذه الفخاخ التي تبدأ من شكل النص ، فنادرا ما يمكننا اقتحام هذه القلعة ، نعني شكل النص ، لأننا نعتقد أنه حكر على المؤلف وله مطلق السلطة في تقديم الشكل الذي يريد لنصه متناسين أنه يمكن أن يغفل المبدع عن الاستثمار في ذكاء القاريء ، فيستهين به وبالتالي سيتفاجأ بقراءة غير متوقعة ، وبتشكيل جديد مخالف لما طرحه أمام القراء.هذا ما تحاول هذه الدراسة الإجابة عنه.

السيرة الشخصية للمؤلف

د. نزيهة زاغز

أستاذ محاضر بكلية الآداب واللغات
قسم الآداب واللغة العربية جامعة محمد خيضر

التنزيلات

منشور

2015-12-30

كيفية الاقتباس

جدلية التواصل بين النص والمتلقي. (2015). المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, 1(3), 74-68. https://doi.org/10.26389/AJSRP.Z19216

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

جدلية التواصل بين النص والمتلقي. (2015). المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث, 1(3), 74-68. https://doi.org/10.26389/AJSRP.Z19216