إبحث

إبحث ضمن النتائج

• أثر تدريس وحدة الدائرة لطلاب الصف الأول الثانوي باستخدام استراتيجية الدمج بين التعلم بالإكتشاف والتعلم الإلكتروني على التحصيل الدراسي

  الحسين إسماعيل محمد السيد

  23

  2016-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H87274

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-06-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-12-29

• درجة ممارسة أعضاء الهيئة التّدريسيّة في الجامعات الأردنيّة استراتيجيّات تدريس اللغة العربيّة

  محمّد فوزي أحمد بني ياسين

  19 - 1

  2016-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y12216

• أثر استخدام الأغاني والموسيقى في اكتساب الأطفال للغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية

  مناهل عبدالمحسن العفر

  451

  2016-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M241883

• واقع استخدام أدوات الجيل الثاني للويب في تدريس المواد من وجهة نظر معلمات التعليم الأهلي شمال الرياض - الممكلة العربية السعودية

  إيمان بنت عبد الله الغامدي ، محمد بن جابر عسيري

  64 - 53

  2016-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E40416

• فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر الفقه لتلاميذ الصف السادس الابتدائي وأثر ذلك على التحصيل الدراسي واتجاه التلاميذ نحوه

  عبدالله بن إبراهيم الفقيه

  124 - 109

  2015-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A130916

• الترجمة من القدرة الفطرية إلى الكفاية: تضمينات بيداغوجية

  حبيبة نخلي

  98 - 113

  2023-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E280223

• فعالية استراتيجية التعليم المعكوس باستخدام نظام البلاكبورد و تطبيق الواتس آب على التحصيل الاكاديمي والاتجاه نحو استخدام الانترنت في التعليم لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلى بكلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز

  منال عبدالله زاهد

  53

  2016-12-30

  DOI: 10.26389/M91357

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  1

  2015-12-30

• أثر تدريس النصوص القرائية وفق نموذج ريجلوث التوسعي في اكتساب الأنماط اللغوية والاحتفاظ بالتعلم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن

  أحمد علي العبد العزيز ، ياسين علي المقوسي

  83 - 98

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q100122

• تدريس الرياضيات باستراتيجية ثنائية التحليل والتركيب وأثره في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت

  مشاري مطر الشمري ، عبدالله سالم الزعبي

  1 - 18

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R170122

• تقييم مدى استخدام التقنيات والبرمجيات الحديثة فى تدريس الرياضيات بالمدارس الثانوية

  فوزية ظويهر المغامسي

  209

  2020-07-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.F20216

• تقييم مدى تطابق أداء إدارات الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة مع مبادئ الحوكمة وبعض معايير التميز- دراسة ميدانية

  أنور شحادة نصار

  43

  2017-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N91016

• نحو تدريس لسانيات عربية معاصرة بين (التَّنظير والتطبيق)

  سهلي جلول ، خالدي هشام

  88 - 72

  2020-12-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.L160820

• فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التعلّم للدماغ في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف السابع الأساسي

  جمان غالب محمد الشاويش

  117

  2016-12-30

  DOI: 10.26389/J57913

• الكفايات ودورها في تدريس العلوم الإنسانيّة: تعلّميّة التّاريخ في البلاد التّونسيّة أنموذجا

  رمزي بن محمد تيج

  102 - 89

  2020-12-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M250820

• معوقات تطبيق التقويم في تدريس مقرر لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس

  بدر بن عبدالعزيز آل داود

  37 - 20

  2016-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B14216

• تقييم كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء المعايير المعاصرة للتربية البيئية

  عيد اسماعيل عبدربه ابوغليون

  72

  2016-12-30

  DOI: 10.26389/E80246

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  2016-11-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏

  2016-03-30

• فاعلية أنموذج لاندا في تنمية مهارات التفكير الابتكاري واكتساب المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن

  ياسين علي المقوسي

  85 - 100

  2021-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S290820

• تأثير التحويل المحدود للكود على تحصيل متعلمي اللغة الإنجليزية الأردنيين

  سامر حميدات

  212

  2016-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S28516

• فعالية التعلم المتمازج لوحدة المادة بمنهج العلوم في تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الابتدائية

  سعد بن عبدالله القرني

  105 - 81

  2017-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q110617

• فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى تعليل الأحكام وتجسيد الأفكار في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت

  فرحان ابراهيم الشمري ، ياسين علي المقوسي

  18 - 1

  2020-12-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A020920