إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • اتجاهات المعلمين والطلبة نحو استخدام الحاسوب اللوحي في التعلم والتعليم في المدارس الأردنية

    فاتنه محمد صابر قنيبي
    101 - 84
    2016-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F23416
  • معوقات تطبيق التقويم في تدريس مقرر لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس

    بدر بن عبدالعزيز آل داود
    37 - 20
    2016-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B14216
  • استخدام التعليم التربوي المحوسب في المدارس الثانوية العراقية من وجهة نظر المعلمين

    عرفات عبد علي رخيص العباد
    242
    2016-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A11516
  • مستوى التفكير التأملي لدى معلمات الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن

    عوض مفلح الخزام
    118 - 105
    2020-06-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A1180219
  • أثر استخدام الأغاني والموسيقى في اكتساب الأطفال للغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية

    مناهل عبدالمحسن العفر
    451
    2016-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M241883
  • استخدام أنظمة الاستجابة الصفية لإشراك طلاب المدارس الثانوية في الفصول الدراسية في المملكة العربية السعودية

    وديان ط. أبو حسين
    238 - 228
    2016-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W11516
  • فعالية التعلم المتمازج لوحدة المادة بمنهج العلوم في تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب المرحلة الابتدائية

    سعد بن عبدالله القرني
    105 - 81
    2017-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q110617
  • تقييم المستويات الفنية المعرفية لدى طلبة جامعة ديالى- العراق

    يسري عبد الوهاب محمود
    87
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y161016
  • تقييم كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء المعايير المعاصرة للتربية البيئية

    عيد اسماعيل عبدربه ابوغليون
    72
    2016-12-30
    DOI: 10.26389/E80246
  • واقع تكنولوجيا الوسائل الآلية وغير الآلية وتكنولوجيا العروض في مرحلة التعليم الأساسي في فلسطين

    منير سعيد عوض
    1
    2016-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M07616
  • مدى تنفيذ المدارس الخاصة في منطقة شفا بدران بالعاصمة عمان لالتزاماتها التربوية والقانونية بتنفيذ التعليم عن بُعد في ظل كورونا

    عمر موسى محاسنة ، عثمان ابراهيم بنيتها
    134 - 120
    2020-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R220820
1 - 11 من 11 فقرة

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فهد صالح مغربه المعمري
رئيس هيئة التحرير
  دكتوراه في علوم الإدارة، التخطيط والإشراف التربوي – جامعة عمران، اليمن
  الأستاذ الدكتور/ الأخضر أبو علاء عزي
عضو هيئة التحرير
  جامعة محمد بوضياف – الجزائر
  الأستاذة الدكتورة/ أمل عطية المرسي إبراهيم
عضو هيئة التحرير
  جامعة عين شمس – مصر؛ جامعة الحدود الشمالية – المملكة العربية السعودية
  اقرأ المزيد

  تفاصيل المجلة

  الدورية: ربع سنوي

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2518-5780

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2518-5780

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS