إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • الضغوط المهنية وعلاقتها بالكفاءات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في التعليم الثانوي (بحث مسحي أجري على بعض ثانويات الجزائر)

    حرباش براهيم ، جغدم بن ذهيبة ، مقراني جمال ، بن زيدان حسين ، بن سي قدور حبيب
    28 - 17
    2015-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H13416
  • تصور مقترح لتطوير أداء المشرف التربوي بالتربية العملية بكليات التربية في فلسطين وفقاً لمعايير التقويم الحديثة

    رأفت العوضي
    18
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R02816
  • مدى تطبيق مدارس ادارة التربية والتعليم بمحافظة المخواة لمعايير الاعتماد المدرسي

    عبد الله خلف جمعان الغامدي
    228
    2020-07-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.A19116
  • علاقة مبادئ الحوكمة بالرضا الوظيفي لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان

    موزة سعيد الخروصية
    46 - 60
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M020424
  • فاعلية منصة مدرستي وفق نموذج نيدهام البنائي على زيادة تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في اختبارات TIMSS (مجال الجبر) ووجهة نظر المعلمة

    مريم فرحان الفيفي ، غادة عويض عوض السهلي
    14 - 32
    2024-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G190324
  • الاستشهادات المرجعية المعتمدة على المصادر الرقمية في الرسائل الجامعية في مجال التربية

    وفاء محمد عبد السلام ، السعيد مبروك ابراهيم خطاب
    121
    2016-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W08216
  • أثر التدريس بطريقة الدراما في اكتساب طلبة الصف الثامن الأساسي لمفاهيم حقوق الإنسان الواردة في كتاب التربية الوطنية في محافظة الكرك

    عمر عبدالله الحراكي
    104
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O27716
  • تقويم مقررات قسم الاعلام التربوي بكليه التربية النوعية في ضوء تناول الصحافة الالكترونية لتحديات الامن القومي-جامعة كفر الشيخ –جمهورية مصر العربية

    جهاد مصطفى كرم
    151
    2016-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K23516
  • فاعلية أنموذج لاندا في تنمية مهارات التفكير الابتكاري واكتساب المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن

    ياسين علي المقوسي
    85 - 100
    2021-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S290820
  • حقوق المرأة في التشريعات السودانية

    إبراهيم بابكر عبد الله فضل ، محمد حسن جماع تمساح ، عبد القديم عبد الرحمن عبد الله
    16 - 1
    2017-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E121317
  • فاعلية بعض أدوات التقويم الإلكتروني في تطوير أداء معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية

    رفعت بسيوني ، أحمد محمد ، عبد العزيز طلبة عبدالحميد
    50
    2016-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R65052
  • علاج مشاكل المرأة الاجتماعية - التحرير والعنوسة والطلاق - من منظور إسلامي

    محمد جبريل فضل هارون ، محمد على أحمد محمد ، ياسر حسن أحمد خليفة
    80 - 61
    2017-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M201016
  • فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى تعليل الأحكام وتجسيد الأفكار في اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت

    فرحان ابراهيم الشمري ، ياسين علي المقوسي
    18 - 1
    2020-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.A020920
  • برامج الدعم الاجتماعي: آثارها على تمدرس الفتاة والحد من الهدر المدرسي بالأطلس المتوسط الشمالي الشرقي - المغرب

    عبدالإله العلمي ، جواد البزوي ، عبدالواحد بوبرية
    33 - 42
    2024-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J150224
  • المسكوت عنه في خطاب المذهب الرمزي

    بشير ثابت محمد ، لطيف محمود محمد الغريري
    138 - 127
    2021-12-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.R280621
  • موقف وليد جنبلاط من حرب الجبل في لبنان 1982 - 1984

    فتحي عباس خلف ، هبة موفق يونس الرواس
    70 - 87
    2022-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R060922
  • فعالية استراتيجية التعليم المعكوس باستخدام نظام البلاكبورد و تطبيق الواتس آب على التحصيل الاكاديمي والاتجاه نحو استخدام الانترنت في التعليم لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلى بكلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز

    منال عبدالله زاهد
    53
    2016-12-30
    DOI: 10.26389/M91357
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2016-03-30
  • الأمن والسلامة المدرسية لطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة فى المملكة العربية السعودية

    محمد بن ناصر آل معتق الشهراني
    362
    2016-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.MS15216
  • استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في أبحاث الدراسات العليا: دراسة حالة

    تركي محمد حبكور المحرق
    1 - 18
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K120924
  • مؤشر معدل ( طالب / معلم ) بالمملكة العربية السعودية رؤية في ضوء المقارنات الدولية

    سعيد بن محمد آل عاتق الغامدي ، محمود عباس عابدين
    93
    2016-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S54941
  • التوافق الاجتماعي وتقدير الذات لدى المراجعين وغير المراجعين للعيادة النفسية بعد التعرض للصدمة النفسية (التحرش الجنسي نموذجاً)

    زهراء حسين الموسوي ، أحمد فاضل الكوت ، محمد عبد العالي أكبر
    93 - 75
    2021-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.F140221
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    2017-03-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-09-29
  • فهم مفاهيم الأحماض والقاعدة لدى معلمي الكيمياء والأحياء قبل الخدمة في كلية التربية في جامعة عمران - اليمن

    عبد السلام سليمان داود الحدابي
    233
    2016-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H13616
1 - 25 من 60 فقرة 1 2 3 > >> 

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فهد صالح مغربه المعمري
رئيس هيئة التحرير
  دكتوراه في علوم الإدارة، التخطيط والإشراف التربوي – جامعة عمران، اليمن
  الأستاذ الدكتور/ الأخضر أبو علاء عزي
عضو هيئة التحرير
  جامعة محمد بوضياف – الجزائر
  الأستاذة الدكتورة/ أمل عطية المرسي إبراهيم
عضو هيئة التحرير
  جامعة عين شمس – مصر؛ جامعة الحدود الشمالية – المملكة العربية السعودية
  اقرأ المزيد

  تفاصيل المجلة

  الدورية: ربع سنوي

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2518-5780

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2518-5780

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS