حميدات س. تأثير التحويل المحدود للكود على تحصيل متعلمي اللغة الإنجليزية الأردنيين. AJSRP [انترنت]. 30 سبتمبر، 2016 [وثق 23 يناير، 2026];2(6):212. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/ajsrp/article/view/1787