أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية المهارات التحليلية – دراسة تجريبية للمرحلة المتوسطة في جدة - السعودية -. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2020 [وثق 22 يناير، 2025];4(15):156-35. موجود في: http://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2397