أثر استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى التحصيل في مبحث التربية المهنية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. (2020). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(15), 134-119. https://doi.org/10.26389/AJSRP.S071219